许多研究人员考虑到组织内部职业生涯的职业发展，涵盖一个组织内员工发展阶段的持续变化，将其定义为一个过程、运动、在专业、地位、物质方面获得某些好处以及组织等级制度中出现的其他方面；它是一个人的劳动潜能的增长和人生目标的实现，使人的工作状态不断发生变化，从而改善生活方式，获得成功的过程。因此，职业发展决定了个人的专业和个人发展。
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程——劳动活动主体在商业、经济和社会关系层面的运动，在此期潜力发生变化。在这方面，这种运动可以均匀和稳定地发生，或者以间断、下降和停滞期的跳跃、连续或间断、稳定或不稳定的方式进行。考虑到职业过程的各种特点，国内研究者也确定了一定的职业模式。因此， 在研究管理者真实职业生涯的实践经验的基础上，确定了四种职业模式，这些模式考虑了员工职业发展的主要差异。
“阶梯”职业模式假定服务层级逐渐上升：员工随着能力的 克罗地亚电话号码列表 增长而晋升；在其专业和个人潜力得到最大发展的时期被任命为最高职位；在一段时间内占据最高职位，然后在职业阶梯上逐渐晋升，包括任命到责任较小的职位。
“跳板”模型假设在职业阶梯上不断上升，直至担任最高管理职位，并一直担任该职位直至职业生涯结束（退休）。这种职业生涯模式的消极方面是，如果不愿意及时结束职业生涯，组织就会出现“人员停滞”，导致管理层无法及时轮换人员。
“蛇”职业模式的特点是
在组织结构的横向层次上，各个职能领域和职位的变化是一致的、相对快 DEB目录 速的，随着能力的增长和年龄的增长，伴随着垂直晋升。
“十字路口”模型涉及员工在每个职位上停留一段有限的时间（通常最多 5 年），然后对其专业和个人潜力进行评估（例如，在认证过程中）并决定晋升、保留或降级。职位。
