许多研究人员考虑到组织内部职业生涯的职业发展,涵盖一个组织内员工发展阶段的持续变化,将其定义为一个过程、运动、在专业、地位、物质方面获得某些好处以及组织等级制度中出现的其他方面;它是一个人的劳动潜能的增长和人生目标的实现,使人的工作状态不断发生变化,从而改善生活方式,获得成功的过程。因此,职业发展决定了个人的专业和个人发展。

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程——劳动活动主体在商业、经济和社会关系层面的运动,在此期潜力发生变化。在这方面,这种运动可以均匀和稳定地发生,或者以间断、下降和停滞期的跳跃、连续或间断、稳定或不稳定的方式进行。考虑到职业过程的各种特点,国内研究者也确定了一定的职业模式。因此, 在研究管理者真实职业生涯的实践经验的基础上,确定了四种职业模式,这些模式考虑了员工职业发展的主要差异。

“阶梯”职业模式假定服务层级逐渐上升:员工随着能力的 克罗地亚电话号码列表 增长而晋升;在其专业和个人潜力得到最大发展的时期被任命为最高职位;在一段时间内占据最高职位,然后在职业阶梯上逐渐晋升,包括任命到责任较小的职位。

“跳板”模型假设在职业阶梯上不断上升,直至担任最高管理职位,并一直担任该职位直至职业生涯结束(退休)。这种职业生涯模式的消极方面是,如果不愿意及时结束职业生涯,组织就会出现“人员停滞”,导致管理层无法及时轮换人员。

“蛇”职业模式的特点是

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在组织结构的横向层次上,各个职能领域和职位的变化是一致的、相对快 DEB目录 速的,随着能力的增长和年龄的增长,伴随着垂直晋升。

“十字路口”模型涉及员工在每个职位上停留一段有限的时间(通常最多 5 年),然后对其专业和个人潜力进行评估(例如,在认证过程中)并决定晋升、保留或降级。职位。

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