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化任务的背景下通过科学方法研究劳

表 1 – 基本激励理论编号 p / p 理论名称(代表) 主要内容动机过程理论
1个 古典激励理论、科学管理理论(F. W. Taylor) 在高度专业动效率;通过成功地选择工人并在工资和工作质量之间建立紧密联系来确保效率。
2个 人际关系理论(E. Mayo) 工人参与生产不仅是一个以挣钱为目的的技术经济过程,而且是一个复杂的社会心理过程;通过团队中的个性感对员工产生影响。

 期望理论在特定任务上花费的劳动量取决

于预期的回报;对任务复杂性、奖励“价值”及其相互依赖性的感知的个性化。
4个 期望理论 (V. Vroom) 期望、帮助和效价的相互关系(对奖励的满意程度)
5个 正义论(J. Adams) 由人们确定收到的报酬与付出的努力的比率,以及它与其他从事类似工作的人的报酬的进一步相关性。
6个 Porter-Lawler 模型 (L. Porter, E. Lawler) 取得的成 黎巴嫩 WhatsApp 号码列表 果取决于所做的努力、员工的能力、他的特点和他对自己角色的认识;将“绩效”的概念作为外部奖励的函数,将“人的能力”作为内部奖励的函数。
7 目标设定理论(E. Locke) 劳动结果对既定目标的依赖性以及对这些结果的满意度
8个 动机的双因素理论(F. Herzberg) 卫生(开展工作的环境因素)和激励因素(成功、发展等内部因素)的影响。

理论 应用理论 X 作为专制管理模式

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,Y – 作为民主管理模式,或 Z – 将人视为任何生产的基础
10 动机类型模型(V. Gerchikov) 动机和工作行为之间 DEB目录 的联系是一种工具性的、专业的、经济的、爱国的和流氓化的动机。
动机的内容理论
十一 需求理论(A. Maslow,G. Murray) 需求满足等级(自我表达、尊重、沟通、安全、生理需求);在不满足基本(生理)需求的情况下,不可能满足更高层次的需求。

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