正如国内外心理学家样，青少年与长者之间交流和关系的主导趋势是以幼稚、青春期的角色完成对成人的解放，同时以独立的身份进入成人的社会和文化世界。独立的人。
是。科恩区分了三种类型
的解放：行为的、情感的和规范的，它 哈萨克斯坦手机号码列表 们密切相关，但有自己的逻辑。同时，作者强调从成年人手中解放出来不仅是一种需要，也是青年人的权利。
行为解放是年轻人独立解决与他们个人有关的问题的需要和权利，因此规定取消长辈对年轻人行为的严格限制，特别是在休闲领域。
情感解放是年轻人有自己的喜好的需要和权利，这些喜好是独立于长辈而选择的，在这方面，与老年人的情感接触在多大程度上比与同龄人的接触更重要。
规范解放代表了年轻人拥有
自己的观点和意见的需要和权利。这三种解放的 DEB目录 过程以不同的方式发生，但都与青少年危机有着深厚的渊源。以最一般的形式，可以自信地说，如果不及时克服青春期危机的负面表现，它们不仅会使解放进程复杂化，而且还会变成“慢性形式”并发生在早期甚至成熟的青年。但是，不应将青春期从长辈手中解放出来视为无可救药的“代沟”。
解放过程在休闲活动、与同龄人的交流、艺术领域的审美标准和品味、青年亚文化等领域最为尖锐和猛烈。然而，根据许多研究人员的说法，在基本的、重要的世界观问题领域，年轻人主要受长辈（主要是父母）的引导，并向他们寻求帮助和建议。
